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发展历程湖北南漳雷士光明行 | 用爱，点亮希望的眼睛
近年来，雷士照明深入贯彻落实国家扶贫开发战略，按照“扶贫先扶智、扶贫必扶志”的总体思路，将教育扶贫放在首位，通过“雷士光明行公益活动”不断扩大对贫困地区、革命老区、边远山区的教育环境灯光改造提升的投入和支持力度。
雷士光明行通过改善学校整体照明设施，通过丰富有趣的爱心支教课堂，通过走访慰问特困学生家庭，深入了解学生的家庭情况，希望通过对这些家庭及学生的沟通，培养他们自尊、自立、自强的精神，增强他们的自信心，以积极健康的心态应对生活、学习的困难，让孩子顺利完成学业。
阳春三月，草长莺飞，万物复苏，恰逢植树节，为祖国添一片绿，雷士照明2019光明行公益活动湖北南漳站正式启动。
爱心支教，感受诗词魅力，传承中华文化
南漳地处鄂西北，是楚文化的发祥地，是三国故事的源头，此次光明行捐助的学校正是南漳县的两所农村小学“张营中心小学”和“沐浴中心小学”，其中的“沐浴中心小学”的前身“三三小学”是抗日爱国名将冯治安1940年创办，因当地百姓感恩沐浴于他的美德后改名为“沐浴小学”。
带着对历史文化的尊崇，此次光明行的爱心支教课堂，支教志愿者们不仅为学校的孩子们带去了丰富课外阅读生活的书籍《唐诗宋词三百首》，更为孩子们带去了开心的互动课堂“我爱背古诗”。
课堂上，支教老师设置了对诗有奖抢答、根据意境描写背诗句、根据诗句找修辞方法、根据诗句填颜色、根据诗句填动物、古诗连连看等多个生动有趣的环节，让同学们在开心娱乐的氛围中领略我国古代文化的魅力，感受古诗的优雅意境、诗人高超的写作技巧和别具匠心的构思，让中华传统文化的种子播撒在同学们的心中。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。志愿者希望通过诗词文化的力量，让孩子们更坚强；通过阅读让孩子们感受更多世间美好。
让爱之光，点亮一代人的眼睛
带着爱心油、米、书、书包和雷士国AA级台灯，“2019雷士光明行”的志愿们专程走访并慰问了11名特困学生家庭，这些家庭在当地也大都属于每月享受政府补助的低保户，虽然每家的状况各不相同，但每家的贫困大都起因疾病或残疾。
闫华
闫华，胡营中学九年级学生，平时住校，家中有五口人，奶奶、爸爸、姐姐却都因患病无法劳作，妈妈是支撑一大家子的唯一劳动力。在当地的山区农村没有更多的田地种植，妈妈就靠自己的双手养猪、养羊、养鸡维持着家里一切开支。家中虽不易但家里却收拾地干干净净，家中虽没什么豪华家具但却都摆放地整整齐齐。
正当志愿者们准备离开的时候，外出劳作的妈妈回来了，她远远地羞涩地朝着我们微笑着，那一刻，瞬间被这位伟大的母亲感动了。村支书介绍说，这家的孩子闫华从小就很懂事，像个小当家，在学校的成绩也不错，平时她家有什么事都是她去村里负责办理的。
第二天，满怀期待与敬重，志愿者们专程去胡营中学见了闫华同学。听她讲述了自己的校园生活，讲述未来的中考计划，简单朴素的话语中满满的都是对未来的期待，亮亮的眼睛充满了对生活的希望。
闫华和妈妈，以及每一位为生活而努力生活的人，都值得被敬重！
刘昌宝
刘昌宝，沐浴中心小学四年级学生，学习成绩优异。爸爸因酒精中毒后遗症长期卧床，行动不便；妈妈有精神病史，但全家还是只能靠妈妈在县城打零工维持家用，连现在住的地方也是村里租来的房子。尽管家里没有人能辅导他学习，尽管屋里灯光昏暗，每天晚上七点半上完晚自习回家的他，都能自己照顾好自己，完成学习和作业。
当志愿者帮他打开护眼台灯，教他功能使用和注意用电安全时，他的眼睛闪烁着光芒。“这灯好亮，比我家里所有灯都亮，谢谢哥哥姐姐们，我一定好好学习！”
一盏台灯的作用有多大呢？可能点亮了一方书桌，也可能照亮了孩子孤单幼小的心房，让他感受到世界对他的善意与关怀，或许就是我们坚持的动力。
邹艺馨
邹艺馨，小学二年级，父亲常年在上海打工，为了节省路费，多攒些钱，每年只能春节才回次家。艺馨小小年纪非常乖巧懂事，跟着年迈的爷爷奶奶一起生活，但没有了妈妈，也缺少爸爸的陪伴，小姑娘习惯了沉默，默默地开门领着我们进屋。说起爸爸工作的上海的时候，她眼里闪着光。
“我们好好学习，以后到爸爸工作的地方去上大学好不好？”
“好！”
明亮温馨的灯光，照亮了她清秀纯真的小脸，相信她会更加努力地学习，向着梦想中爸爸工作的城市前进。
李远洁和李小燕
李远洁和李小燕是一对姐妹，妹妹读三年级，姐姐五年级，妈妈因残障没有劳动能力，家里全靠爸爸一人在镇上做水泥小工或打零工维持家用。走进她们的家，虽然空空荡荡没什么家具，卧室客厅也是靠陈旧床单搭起的布帘分隔开来，但幸运的是一家人整整齐齐没有大病，志愿者们给昏暗的家里更换了崭新的灯泡，也送上了家里的第一盏台灯，灯光照亮了餐桌上堆放着的姐妹俩的课本、字帖，也照亮了一家人甜蜜的笑。
山村校园，需要一盏照亮希望的灯
关爱今天的希望，成就明天的栋梁。随着国家对乡村教育的大力投入，乡村小学面貌都已焕然一新，教学楼等硬件达标是其中一方面，但还有许多细节亟待完善，比如教室照明环境。劣质的照明环境，不仅影响灯下努力学习的孩子视力，更会影响他们的健康成长。乡村学校，需要一盏更明亮的灯。
孩子们是幸福的，也是快乐的，希望他们能在全社会的关注下茁壮成长，好好学习，争取将来走出大山，走向更广阔的天地，回报大山，关爱更多需要关爱的人，让爱在互动中照亮世界的每个角落。
走访特困家庭
关注贫困山区的教育和照明环境，雷士照明自2009年6月6日雷士光明行诞生以来一直在坚持。
10年来，雷士照明足迹踏过了贵州、四川、重庆、湖南、云南、新疆、陕西、河南兰考、辽宁彰武、贵州赤水等18个省市。通过“光明教室”、“光明支教”、“走访特困学生家庭”等爱心项目,为山区学生带来物质与精神的双重光明，已改善200多所学校，10万多名师生获益。在此过程中，“雷士光明行”作为雷士照明的自有公益品牌，吸引了全国乃至海外众多爱心人士参与其中，和一群爱心之士的共同合力，积极推动并改善中国乡村教育资源现状。
今年，雷士光明行在湖北南漳爱心续航，为南漳的2所小学112间教室、教师办公室、宿舍等学校环境进行了灯光改造工程，共更换灯源1348个，累计金额达47194元。
